黃許職中再獲四川省政府教學(xué)成果獎
黃許職中再獲四川省政府教學(xué)成果獎
近日,四川省人民政府第五屆教學(xué)成果獲獎名單揭曉,黃許職中《中職實訓(xùn)基地的經(jīng)營實踐研究——以機械加工技術(shù)專業(yè)為例》獲二等獎。
該獲獎項目是四川省2010年教育科研資助金項目《中職實訓(xùn)基地的管理與經(jīng)營研究》的主要成果。課題以職業(yè)化員工培養(yǎng)為經(jīng)營核心,立足“教學(xué)為主、生產(chǎn)為輔;校企互動、產(chǎn)教結(jié)合”的經(jīng)營原則。提出了“以經(jīng)營的理念定位、以經(jīng)營的思想規(guī)劃、以經(jīng)營的手段建設(shè)、以經(jīng)營的方式管理”的實訓(xùn)基地經(jīng)營策略。實際操作中,把“工學(xué)結(jié)合三層次,文化融合三對接”人才培養(yǎng)模式作為頂層設(shè)計;規(guī)劃“基礎(chǔ)技能、綜合技能、遷移技能”三位一體的技能教學(xué)模式和營造以“尊重”為核心、6S管理為載體的實訓(xùn)基地特色文化;形成“基礎(chǔ)實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)、企業(yè)實訓(xùn)”的實訓(xùn)基地建設(shè)模式;構(gòu)建“一套班子、兩種管理”的實訓(xùn)基地運行機制。使學(xué)生在“四真”環(huán)境(即真實的工作任務(wù)、真實的工作環(huán)境、真實的工作過程、真實的工作結(jié)果)中,不斷提高綜合職業(yè)能力。
研究成果推動了學(xué)校發(fā)展,專業(yè)建設(shè)邁上了新臺階。機械加工技術(shù)專業(yè)建成國家級實訓(xùn)基地;計算機應(yīng)用專業(yè)成功建設(shè)為省級重點專業(yè);其他專業(yè)先后建設(shè)了相應(yīng)的實訓(xùn)基地。技術(shù)水平與生產(chǎn)主流設(shè)備基本一致,生產(chǎn)性實訓(xùn)的組織與企業(yè)生產(chǎn)一致。教學(xué)改革出了一批新成果.機械、汽修、烹飪等專業(yè)教師主編或參編了6種全國中職新規(guī)劃教材,編寫了4種校本教材,學(xué)校教師參加各級比賽獲得國家級獎勵8項、省級獎勵5項、市級獎勵8項。職業(yè)化員工培養(yǎng)取得了新成效。課題研究期間,學(xué)校開展各類社會培訓(xùn)4500余人次,培養(yǎng)合格畢業(yè)生3600余人。學(xué)生技能考證提高并保持在99%,參加技能大賽獲省級獎25人次、市級80余人次。頂崗實習(xí)中,許多用人單位高興的說“學(xué)生綜合素質(zhì)高、適崗能力強”。
四川省人民政府教學(xué)成果獎每四年評一次,是涵蓋幼兒教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育、特殊教育領(lǐng)域的最高獎項。這是學(xué)校第二次獲該獎,1998年黃許職中省級課題《四川省農(nóng)村職中辦學(xué)研究》獲該獎,推動了學(xué)校國家級重點職中的建設(shè),促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本次獲獎,對推動學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路,支撐德陽市“四川省職業(yè)教育改革發(fā)展示范區(qū)”建設(shè)起到積極的作用。