【德陽(yáng)日?qǐng)?bào)】四川現(xiàn)代教育集團(tuán)德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際化發(fā)展掠影
從這里走向世界
——四川現(xiàn)代教育集團(tuán)德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際化發(fā)展掠影
本報(bào)記者 陳蘭 通訊員 劉雙
當(dāng)前，“一帶一路”戰(zhàn)略是中國(guó)的機(jī)遇，四川的機(jī)遇，德陽(yáng)的機(jī)遇。緊緊抓住這一戰(zhàn)略機(jī)遇，市委、市政府確立了“舉全市之力、聚全市之智，傾力打造成德同城化，加快建設(shè)成都國(guó)際化大都市北部新城”的德陽(yáng)未來五年發(fā)展規(guī)劃。作為未來的國(guó)際化大都市北部新城，德陽(yáng)與世界的聯(lián)通更是成德同城化進(jìn)程中的應(yīng)有之義。而一直以培養(yǎng)“面向世界，能肩負(fù)起民族希望的現(xiàn)代人”為育人目標(biāo)，以“個(gè)性化、精細(xì)化、國(guó)際化”為辦學(xué)特色的德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，在國(guó)際化發(fā)展的道路上正闊步前行。
好兄弟 相繼收到頂尖大學(xué)錄取通知書
“被計(jì)算機(jī)專業(yè)錄取，這在我的預(yù)想之中。”說這話時(shí)，18歲的孫振豪坐在記者對(duì)面，雙手揣在上衣兜里，語(yǔ)氣不緊不慢，和他臉上的稚氣明顯不符。他有些微胖的臉上架著一副黑框眼鏡，顯現(xiàn)出的平靜讓人感受到他的底氣。
底氣當(dāng)然來源于實(shí)力。截至本月15日，孫振豪已經(jīng)收到了美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校、賓夕法尼亞州立大學(xué)和俄亥俄州立大學(xué)錄取通知書。三所大學(xué)都是全美頂尖的公立大學(xué)，被譽(yù)為“公立常春藤”。
去年8月，孫振豪開始著手申請(qǐng)留學(xué)，去年10月和11月先后兩次到香港參加賽達(dá)（sat）考試，今年1月又參加托?？荚?，兩項(xiàng)考試均順利過關(guān)。面對(duì)擺在面前的諸多選擇，最后他選擇了美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)，而且填報(bào)的還是自己最喜歡的計(jì)算機(jī)專業(yè)，“一切都還算比較順利。”
打網(wǎng)絡(luò)游戲，周圍的同學(xué)都知道這是孫振豪的心頭好。“許多人都對(duì)打游戲有偏見，總覺得打游戲耽擱時(shí)間、影響學(xué)習(xí)，其實(shí)我不這么認(rèn)為?！彼麑?duì)游戲有自己的見解，“打游戲就像踢足球、打籃球一樣，就是一個(gè)人的愛好，為啥非得給它貼上一個(gè)不好的標(biāo)簽?zāi)?？其?shí)這也有賴于進(jìn)德外以來老師對(duì)我的指引。因?yàn)樵诘峦?，從來不?huì)有人刻意壓制你的興趣愛好，學(xué)校會(huì)通過組織班會(huì)課討論、組建學(xué)生自主管理委員會(huì)、勵(lì)志演講等各種形式引導(dǎo)我們逐漸成為一個(gè)有自制力的人?！彼矚g打游戲是大家公認(rèn)的，這也是他選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)的主要原因，他說他想成為一名職業(yè)游戲編程員，以后自己開發(fā)軟件?！拔沂菧?zhǔn)備在游戲這條路上一條道走到黑了?！彼χf道。按照自己對(duì)未來的規(guī)劃，他準(zhǔn)備大一先把專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)扎實(shí)，大二或大三開始組建自己的團(tuán)隊(duì)，做項(xiàng)目研發(fā)。
孫振豪的同班同學(xué)周世明和唐躍前幾天也分別收到了美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)（公立常春藤）、佐治亞大學(xué)（美國(guó)第一所公立大學(xué)）和薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（全美最大的藝術(shù)學(xué)院）的錄取通知書，唐躍還獲得了高達(dá)1.1萬美元的獎(jiǎng)學(xué)金?！拔覀儼嗤瑢W(xué)關(guān)系非常好?！焙蛯O振豪相比，周世明和唐躍更心直口快。周世明打算本科畢業(yè)后繼續(xù)在國(guó)外讀研，“多學(xué)習(xí)一些國(guó)外的商業(yè)管理知識(shí)，今后不論是留在國(guó)外還是回來，都是有好處的?！?/span>
唐躍則主攻室內(nèi)設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)，這次能順利被薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院錄取還獲得獎(jiǎng)學(xué)金，主要還是自己設(shè)計(jì)的兩件服裝作品打動(dòng)了校方?！拔以诶锩婕尤肓撕芏嘀袊?guó)風(fēng)，這些都是中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，我覺得中國(guó)文化本來就很深厚，值得我們?nèi)鞑??！彼脑O(shè)計(jì)風(fēng)格是同學(xué)有目共睹的，去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，國(guó)際班的班服就是他親手設(shè)計(jì)的，簡(jiǎn)潔時(shí)尚的風(fēng)格獲得大家認(rèn)可，還在該次運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。他說，畢業(yè)后最想回到成都，因?yàn)檫@里有自己喜歡的家鄉(xiāng)味道。
“回想國(guó)際班創(chuàng)立之初，只招收了4個(gè)孩子?！泵鎸?duì)記者，學(xué)校國(guó)際部負(fù)責(zé)人回憶說，“但我們當(dāng)初向家長(zhǎng)做出過承諾，所以依然堅(jiān)持單獨(dú)開班三年，而且配備全科優(yōu)秀教師執(zhí)教?；貞涍^往的辛酸，一路走到今天，孩子們能取得這樣的成績(jī)，我們備感欣慰”。
走出去 讓世界聆聽中國(guó)聲音
要適應(yīng)未來的全球化競(jìng)爭(zhēng)，首先就必須具備對(duì)不同文化的理解和包容能力，因此，德外從建校之初就堅(jiān)持走國(guó)際化開放辦學(xué)之路。多年來，學(xué)校通過合作辦學(xué)和互訪交流等形式搭建起了通向世界的橋梁，不斷引領(lǐng)師生有全球視野、高遠(yuǎn)境界，對(duì)國(guó)際問題有自己獨(dú)到的看法，成為真正的國(guó)際化人才。截至目前，學(xué)校已經(jīng)與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、瑞士、芬蘭、加拿大、澳大利亞、新加坡、韓國(guó)、日本等20多個(gè)國(guó)家的大專院校和教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)。與美國(guó)波爾大學(xué)、新加坡俊源小學(xué)、日本山梨縣鹽山北學(xué)校、德國(guó)海鵬中學(xué)、美國(guó)雷克斯語(yǔ)言學(xué)校、德國(guó)北威州狄特里希-博恩霍夫高級(jí)文理中學(xué)、法國(guó)波城尼古拉圣莫爾中學(xué)、法國(guó)圣母天恩學(xué)校等10多所大中小學(xué)結(jié)成了友好姊妹學(xué)校關(guān)系。學(xué)校每年會(huì)派出100多名師生赴姊妹學(xué)校開展定期交流訪問，深入國(guó)外課堂學(xué)習(xí)，入住當(dāng)?shù)丶彝ド睿w驗(yàn)原汁原味的世界多元文化。
除了語(yǔ)言和跨文化交流能力，備受國(guó)外大學(xué)青睞的還有學(xué)生的綜合素質(zhì)。該校國(guó)際班會(huì)定期組織以環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事務(wù)等為主題的話題研討、實(shí)地考察和小組分享等活動(dòng)。“進(jìn)校以來我先后通過在匯豐銀行實(shí)習(xí)、野外生存訓(xùn)練和去福利院、敬老院做義工等活動(dòng)，增強(qiáng)了人際溝通、自主管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)也進(jìn)一步加深了我的責(zé)任意識(shí)?！敝苁烂髡f。
責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家，這是該校校長(zhǎng)何軍在各種場(chǎng)合對(duì)德外7000余名師生諄諄教誨時(shí)使用頻率最高的三個(gè)詞語(yǔ)。在何軍看來，作為一個(gè)學(xué)生，尤其是德外的學(xué)生，無論未來身處何方，不管是在海外求學(xué)還是在國(guó)內(nèi)發(fā)展，都應(yīng)思考自己要為他人、為社會(huì)、為國(guó)家做點(diǎn)什么，要把責(zé)任的擔(dān)子放在肩上，扛起來。這也就不難理解為什么德外的學(xué)生不僅融入社會(huì)能力強(qiáng)，還尤其重責(zé)任、懂感恩了。德外人正是通過這種文化的傳承，把中國(guó)聲音帶到了世界的各個(gè)角落。
據(jù)了解，建校至今短短16年時(shí)間，德外總計(jì)約有500名學(xué)生赴海外留學(xué)深造。如今在世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的近百所著名大學(xué)與研究機(jī)構(gòu)里，都有德外優(yōu)秀學(xué)子奮斗的身影。
除了海外留學(xué)，作為四川地區(qū)唯一一所國(guó)際AFS項(xiàng)目金牌學(xué)校，德外還先后派出600多名學(xué)生赴美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)交換學(xué)習(xí)，多名學(xué)生通過AFS 項(xiàng)目選拔獲得國(guó)外頂尖大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金。
引進(jìn)來 打造真正“國(guó)際范”校園
吃完早餐，微笑著給中國(guó)的爸爸媽媽說一聲“再見”，通過AFS項(xiàng)目從德國(guó)來的留學(xué)生Max-Wilhelm騎著自行車準(zhǔn)備回學(xué)校上課了。剛到校門口，他遇見了從車?yán)锵聛淼囊獯罄魧W(xué)生Francesca Sala。兩個(gè)小伙伴有說有笑地走進(jìn)了寫有“AFS國(guó)際班”牌子的教室，那兒已經(jīng)有十幾位年齡相仿的同學(xué)在等著了。他們中間金發(fā)碧眼的有可能是美國(guó)人或者法國(guó)人，也有可能是德國(guó)人或者俄羅斯人，黑頭發(fā)黃皮膚的是泰國(guó)人。千萬不要以為英語(yǔ)才是他們之間唯一溝通的方式，仔細(xì)聽，他們居然在用中文交流?！皝淼街袊?guó)十個(gè)月了，我和其他國(guó)家的同學(xué)相處很愉快，和中國(guó)爸爸媽媽還有弟弟在一起很開心，他們還給我起了一個(gè)中國(guó)名字，叫馬榮博?！盡ax-Wilhelm高興地說。短短十個(gè)月，馬榮博幾乎成了中國(guó)通，就在不久前，德外在德國(guó)和法國(guó)的姊妹校兩個(gè)代表團(tuán)先后到訪，他還做起了向?qū)Аh語(yǔ)言、太極拳、中國(guó)國(guó)畫和書法、古典音樂和傳統(tǒng)戲劇等等，一系列中華文化課程讓馬榮博和他的小伙伴們收獲良多、終身難忘。
先后有50多名來自英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、加拿大等國(guó)的外籍教師在德外常年執(zhí)教；每年都有來自泰國(guó)、美國(guó)、荷蘭、冰島、德國(guó)、意大利等國(guó)的學(xué)生在德外留學(xué)。由于出色的留學(xué)管理及品質(zhì)，2012年，美國(guó)國(guó)務(wù)院官員在中國(guó)實(shí)地考察，最終從全國(guó)100多所重點(diǎn)中學(xué)里選擇了德外作為美國(guó)未來領(lǐng)袖計(jì)劃唯一指定基地學(xué)校，每年在全美50個(gè)州精挑細(xì)選出數(shù)十名優(yōu)秀中學(xué)生到德外接受語(yǔ)言和文化的系統(tǒng)培養(yǎng)，而這群被美國(guó)政府寄予厚望的年輕人在不久的將來會(huì)成長(zhǎng)為美國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
依托于豐富的國(guó)際資源，德外會(huì)定期舉辦外國(guó)文學(xué)講座、外國(guó)經(jīng)典電影欣賞、英語(yǔ)情景劇表演、英語(yǔ)書法比賽、手抄報(bào)展、英語(yǔ)賀卡制作大賽、英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)歌曲大賽、圣誕節(jié)活動(dòng)；組織學(xué)生互換互訪、海外游學(xué)體驗(yàn)、國(guó)際冬夏令營(yíng)、模擬聯(lián)合國(guó)、模擬奧運(yùn)會(huì)、國(guó)際文化節(jié)等系列國(guó)際教育活動(dòng)；每年定期派教師赴海外進(jìn)修，派外語(yǔ)教師到國(guó)外進(jìn)行中短期專業(yè)培訓(xùn)；鼓勵(lì)支持教師參加國(guó)際性的項(xiàng)目研討。
春天，溫暖舒暢，一年中最美好的季節(jié)。德外國(guó)際班的孩子們留學(xué)申請(qǐng)正在火熱進(jìn)行，錄取捷報(bào)頻傳。他們依然在忙著強(qiáng)化語(yǔ)言，學(xué)習(xí)中西方文化、藝術(shù)等課程，為今后的留學(xué)生活加分；馬榮博和他的小伙伴們則忙著準(zhǔn)備即將到來的外國(guó)人漢語(yǔ)言能力測(cè)試，課余時(shí)間還接受學(xué)校學(xué)生會(huì)各種社團(tuán)的邀約與中國(guó)朋友們組團(tuán)參加學(xué)校一年一度的“夢(mèng)想伙伴”社團(tuán)節(jié)；而已經(jīng)在海外留學(xué)或定居的德外學(xué)子們，無論是身處北半球的同一個(gè)春天，還是正在經(jīng)歷南半球碩果滿枝的秋天，他們都有著共同的惦念，惦念著母校的綠樹紅墻和梨花桃花競(jìng)相盛放的滿園繁華。
